Specelio pomaga prowadzić dokumentację rewalidacji jako ciągły proces: plan pracy → cele → kolejne zajęcia → obserwacje → postępy → ewaluacja. Dzięki temu specjalista nie musi za każdym razem odtwarzać kontekstu pracy z uczniem.
Plan rewalidacji i cele pracy
Na początku możesz uporządkować główne obszary wsparcia, cele i sposób pracy. Specelio pomaga zachować je w projekcie, aby były dostępne podczas kolejnych wpisów i późniejszej oceny efektów.
Wpisy po zajęciach rewalidacyjnych
Po spotkaniu możesz zapisać przebieg zajęć, ćwiczone funkcje, obserwacje i poziom wykonania zadań. Zamiast tworzyć oderwane notatki, kolejne wpisy pozostają częścią tego samego procesu dokumentacyjnego.
Postępy i brak postępów
Dokumentacja nie powinna ograniczać się do listy wykonanych ćwiczeń. Specelio pomaga formułować krótkie obserwacje dotyczące zmian w funkcjonowaniu ucznia, stopnia realizacji celu i potrzeby modyfikacji dalszej pracy.
Ewaluacja bez przeglądania wielu plików
Gdy nadchodzi czas podsumowania, możesz wykorzystać wcześniejsze cele, wpisy i obserwacje do przygotowania ewaluacji / postępów. Nadal to specjalista ocenia, które informacje są ważne i jak sformułować ostateczne wnioski.
Powiązanie z WOPFU i IPET
Jeśli rewalidacja jest częścią szerszego wsparcia ucznia, zebrane informacje mogą również wspierać wkład specjalisty do WOPFU oraz pracę nad WOPFU i IPET.
Dane projektu zapisujesz lokalnie
Specelio nie przechowuje centralnej bazy kart uczniów. Projekt z dokumentacją zapisujesz na swoim urządzeniu. Moduł AI otrzymuje tylko ograniczony kontekst potrzebny do konkretnego zadania.
Poradniki i przykłady do wykorzystania
Dowiedz się więcej o tym, jak wykorzystać te zagadnienia w rzeczywistej dokumentacji specjalisty:
Sprawdź Specelio w praktyce → lub zobacz Specelio PRO.