Kiedy zmieniać IPET?
· specelio
IPET nie jest dokumentem zamkniętym na cały okres obowiązywania orzeczenia. Zespół powinien reagować, gdy aktualny program przestaje odpowiadać rzeczywistym potrzebom ucznia.
Nowe informacje z poradni
Nowe orzeczenie albo istotne nowe zalecenia wymagają ponownego przeanalizowania programu.
Znacząca zmiana funkcjonowania
Jeśli uczeń osiągnął cele, utracił część umiejętności albo pojawiły się nowe potrzeby, dotychczasowy plan może wymagać modyfikacji.
Nieskuteczne działania
Jeżeli wsparcie było stosowane regularnie, ale nie przynosi efektu, zespół powinien przeanalizować przyczyny i rozważyć zmianę strategii.
Zmiana poziomu samodzielności
Postęp może oznaczać potrzebę stopniowego ograniczenia pomocy, aby nie utrwalać zależności od osoby dorosłej.
Wnioski z WOPFU
Aktualna WOPFU jest naturalnym źródłem informacji do decyzji o dalszym IPET.
Uwaga: poniższy materiał ma charakter praktyczny i informacyjny. Przy prowadzeniu dokumentacji należy opierać się na aktualnym orzeczeniu lub opinii, obowiązujących przepisach oraz procedurach danej placówki.