Co zrobić po otrzymaniu nowego orzeczenia ucznia?
· specelio
Nowe orzeczenie powinno uruchomić uporządkowany proces zespołowy, a nie tylko zostać dołączone do dokumentacji.
1. Sprawdź zakres i okres
Ustal, czego dotyczy orzeczenie, na jaki okres zostało wydane i jakie zawiera zalecenia.
2. Zestaw je z aktualnym funkcjonowaniem
Poradnia dostarcza ważnych informacji, ale zespół szkolny powinien uwzględnić także codzienne obserwacje.
3. Uporządkuj WOPFU
WOPFU powinna pokazywać bieżący obraz ucznia i stanowić podstawę decyzji zespołu.
4. Opracuj lub zmodyfikuj IPET
Przełóż zalecenia i rozpoznane potrzeby na konkretne działania, cele, dostosowania i formy wsparcia.
5. Ustal sposób monitorowania
Już na początku warto ustalić, jakie obserwacje będą potrzebne do późniejszej ewaluacji.
6. Zadbaj o komunikację zespołu
Nauczyciele i specjaliści powinni wiedzieć, jakie strategie są kluczowe i które informacje warto systematycznie notować.
Uwaga: poniższy materiał ma charakter praktyczny i informacyjny. Przy prowadzeniu dokumentacji należy opierać się na aktualnym orzeczeniu lub opinii, obowiązujących przepisach oraz procedurach danej placówki.