Najczęstsze błędy w WOPFU – czego unikać?
· specelio
WOPFU traci wartość, gdy staje się kopią orzeczenia albo zbiorem ogólnych ocen. Jej zadaniem jest pokazanie aktualnego funkcjonowania ucznia i dostarczenie podstaw do planowania wsparcia.
1. Kopiowanie starego opisu
Kolejna WOPFU powinna pokazywać zmianę, a nie powtarzać poprzedni dokument.
2. Same trudności
Brak mocnych stron i warunków sukcesu utrudnia planowanie skutecznego wsparcia.
3. Ogólniki
„Ma trudności z koncentracją” warto zastąpić opisem sytuacji, czasu pracy i skutecznych strategii.
4. Brak poziomu pomocy
Ta sama umiejętność wykonywana samodzielnie i przy stałej podpowiedzi oznacza inny poziom funkcjonowania.
5. Brak efektów działań
Warto wskazać, co już zastosowano i z jakim skutkiem.
6. Brak wniosków do IPET
WOPFU powinna prowadzić do decyzji o celach, dostosowaniach i dalszych działaniach.
Uwaga: poniższy materiał ma charakter praktyczny i informacyjny. Przy prowadzeniu dokumentacji należy opierać się na aktualnym orzeczeniu lub opinii, obowiązujących przepisach oraz procedurach danej placówki.